Třídní projekty v mateřské škole /
Publikace se zaměřuje na problematiku plánování rozvoje dítěte v souladu s individualizací předškolního vzdělávání. Teoretická východiska jsou doplněna řadou praktických příkladů. Jednotlivé kroky vedoucí k vytvoření krátkodobého projektu vzdělávání dětí v mateřské škole jsou doplněné o fázi realiza...
| Hlavní autor: | Syslová, Zora, 1964- |
|---|---|
| Další autoři: | Štěpánková, Lucie |
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Česky |
| Vydáno: |
Praha :
Portál,
2019
|
| Vydání: | Vydání první |
| Témata: | |
| Konspekt: | 373.2/.3 |
| Štítky: |
Přidat štítek
Žádné štítky neexistují, buďte první, kdo přidá svůj vlastní štítek!
|
| LEADER | 02047nam a22004577i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 119264 | ||
| 003 | CZ-LvMK | ||
| 005 | 20221212063657.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 190401s2019 xr a e f 000 0 cze d | ||
| 015 | |a cnb003086290 | ||
| 020 | |a 9788026214809 |q (brožováno) |c Kč 249.00 | ||
| 040 | |a ABA001 |b cze |d MOG501 |e rda | ||
| 041 | 0 | |a cze |h cze | |
| 044 | |a xr | ||
| 072 | 7 | |a 373.2/.3 |x Předškolní a primární výchova a vzdělávání |9 22 | |
| 080 | |a 37.091.313 |2 MRF | ||
| 080 | |a 37.091.214 |2 MRF | ||
| 080 | |a 373.2 |2 MRF | ||
| 080 | |a 37.011/.012 |2 MRF | ||
| 080 | |a (035) |2 MRF | ||
| 100 | 1 | |a Syslová, Zora, |d 1964- |7 mub2011645863 |4 aut |9 15321 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Třídní projekty v mateřské škole / |c Zora Syslová, Lucie Štěpánková |
| 250 | |a Vydání první | ||
| 264 | 1 | |a Praha : |b Portál, |c 2019 | |
| 300 | |a 143 stran : |b ilustrace ; |c 23 cm | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a bez média |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a svazek |b nc |2 rdacarrier | ||
| 504 | |a Obsahuje bibliografii | ||
| 520 | 2 | |a Publikace se zaměřuje na problematiku plánování rozvoje dítěte v souladu s individualizací předškolního vzdělávání. |b Teoretická východiska jsou doplněna řadou praktických příkladů. Jednotlivé kroky vedoucí k vytvoření krátkodobého projektu vzdělávání dětí v mateřské škole jsou doplněné o fázi realizace vzdělávání, ale i hodnocení jak průběhu, tak ukončení projektu. | |
| 650 | 0 | 7 | |a projektové vyučování |7 ph196646 |2 czenas |9 107878 |
| 650 | 0 | 7 | |a vzdělávací programy |7 ph127309 |2 czenas |9 107879 |
| 650 | 0 | 7 | |a předškolní výchova |7 ph124887 |9 97823 |
| 650 | 0 | 7 | |a pedagogická evaluace |7 ph115701 |2 czenas |9 107880 |
| 655 | 7 | |a příručky |7 fd133209 |2 czenas |9 94752 | |
| 700 | 1 | |a Štěpánková, Lucie |7 osa2012715517 |4 aut |9 107881 | |
| 910 | |a MOG501 |b 373 | ||
| 942 | |2 ddc |c BK | ||
| 999 | |d 119264 | ||
| 993 | |0 0 |1 322809549969 |2 ddc |4 0 |6 373_000000000000000 |7 0 |9 178857 |a 90.00 |b 0 |c 193848 |d 2022-12-08 |e 0 |f DOSP |g 373 |h 90.00 |i 12 |l DOSP |r 2024-06-18 |t 5 |w 2022-06-21 |y BK | ||